机电工程系教师培训
2015年3月7日，为提高我系教师的教学水平，聘请专家对教师进行了教学培训。此次培训专家组成员由系主任蒋文科教授、专业带头人王家忠教授、专业带头人任振辉教授、机电工程系王永明教授组成。
开学初，为保证教学质量。我系重点对有本科教学任务的教师进行专业培训，王家忠教授主要讲述了怎样协调好教案、讲义、授课PPT之间的关系。任振辉教授对怎样讲好一节课做了详细的介绍。通过这次培训，我系教师均受益匪浅，对教学工作充满了信心。
双师型教师培训研讨会
2015年4月5日，我系召开双师型教师培训研讨会，会上蒋文科主任说，咱们要充分利用这次学生教学实习的机会，加强教师在企业实践锻炼的力度，增加双师型教师的数量。
学生在企业实习的内容主要有汽车地盘设计与制造、座椅的设计与制造等内容，专业教师一方面要在企业对学生进行理论指导，另一方面下车间与工程师零距离接触，学习实践知识，提高教师的实践操作水平，全力打造“双师型”职业教师队伍。教师边学边练，应该会收到较好的效果。教师们信心十足，迎接新的挑战。
期中教学检查教师反馈会
2015年5月24日期中教学检查圆满结束。在教学检查中，反映出一些问题：
外聘教师讲授专业课不认真，讲课说话不清晰，概念解释不清。课内实验课在实验室讲的不深入。
部分老师课件制作需升级，讲课需拓展。一些老师讲课不能脱离课本，理论性知识较多，制作PPT等课件也生搬硬套课本，使学生缺乏学习兴趣，学习积极性不高，也学习不到实际应用知识。建议老师讲课内容要丰富一些，多结合实际，讲课生动，吸引学生的注意力。
针对以上问题，机电工程系采取如下措施：
1. 加强外聘教师的督查力度，提高外聘教师的责任心。
2. 加强一帮一活动的进行，提高新教师的业务水平。
3. 继续倡导教学方法的多样化，并针对不同课程，提出采用不同的方法，与实践相结合并及时听取学生的反馈。
4. 狠抓教学实习和生产实习，和企业保持密切联系，进一步提高学生的动手能力，使之真正成为训练学生技能和增加实践经验的有效途径。本学期12级本科学生和13级专科学生去长城汽车实习和上课是一次有益的尝试。
5. 倡导人性化的教学模式，提倡与学生的多方面交流，以促进整体教学效果的提高。
6. 邀请企业的人力资源部门和技术人员来我系讲座，提高学生们学习的针对性。使学生更进一步的了解企业的需求，提高自身的能力。
