《汽车电器设备》课程教学大纲
《汽车电器设备》课程教学大纲
课程名称：汽车电器设备
英文名称：Automotive Electrical Equipment
课程类型：专业平台课
总学时及学分：48学时，3学分
适应对象：汽车服务工程专业
主要先修课程：电工电子基础、汽车构造等
执行日期：2017年9月
一、课程的性质与任务
性质：本课程是汽车服务工程专业学生必修的一门专业课，先修课程为电工电子基础、汽车构造等，后继课程为汽车检测诊断技术，汽车电子控制技术课程等。
任务：通过本课程的学习，使学生掌握汽车电器设备在现代车辆的应用情况。获得汽车的蓄电池，交流发电机，起动系统，点火系统，汽车照明信号系统，汽车仪表信息系统，汽车空调系统，汽车安全与舒适系统的工作原理、性能等基本知识，还使学生通过电路的分析掌握汽车电器的维修工具，检测设备的使用方法，掌握汽车电路的诊断，检修的基本技能。通过学习与实操，使学生能掌握科学的操作与调整方法。使学生具备相应的实践能力与创新能力，并能发现问题且独立解决问题，使学生毕业后能较快地把所学知识转化为直接生产力。
二、课程的教学目标
教授汽车电源系统、起动系统、点火系统、照明与信号系统、仪表信息系统、空调系统、安全与舒适系统等结构、原理和使用、维修、维护等方面的内容。培养学生运用各种汽车电器设备检测设备和工具，注重理论联系实际培养和提高及学生的技术应用能力，通过查阅期刊、杂志、网上资源提高解决实际问题的能力。培养学生的组织纪律性、自主学习能力、团结协作能力、语言表达能力；培养学生迎难而上、坚持不懈的毅力和爱岗敬业精神。
三、教学内容及其基本要求
模块一 绪论
教学内容：
1.1汽车电器设备的作用
1.2汽车电器系统的特点
1.3汽车电器系统的发展趋势—电压升级
教学基本要求：
1、重点了解汽车电器系统的发展趋势。
2、熟悉汽车电器系统的基本组成和特点。
教学重点：汽车电器系统的发展趋势。
教学难点：汽车电器系统的基本组成和特点。
模块二 蓄电池
教学内容：
2.1蓄电池的作用与分类
2.2铅酸蓄电池的构造与型号
2.3蓄电池的工作原理与特性
2.4蓄电池的容量及其影响因素
2.5蓄电池的充电
2.6改进型铅酸蓄电池
2.7蓄电池的使用、维护与故障排除
教学基本要求：
1、重点了解蓄电池工作原理。
2、熟悉蓄电池的结构组成，蓄电池的选用。
3、掌握蓄电池的使用和维护方法。
教学重点：蓄电池的工作原理，蓄电池的使用和维护方法。
教学难点：蓄电池的故障及其排除。
模块三 交流发电机
教学内容：
3.1交流发电机的构造与工作原理
3.2交流发电机的工作特性与型号
3.3交流发电机的检测与维修
3.4交流发电机电压调节器
3.5充电指示灯控制电路与瞬变过电压保护电路
教学基本要求：
1、重点了解交流发电机及其电压调节器的工作原理。
2、熟悉交流发电机的结构组成与工作特性。
3、掌握交流发电机的使用和维护方法。
教学重点：交流发电机的结构组成、工作特性、电压调节器工作原理流发电机的使用和维护方法。
教学难点：交流发电机工作原理、电压调节器工作原理。
模块四 起动系统
教学内容：
4.1起动系统概述
4.2起动机用直流电动机
4.3起动机的传动与控制机构
4.4起动系统控制电路
4.5典型起动机工作过程分析
4.6起动预热装置
4.7起动系统的使用维护与故障
教学基本要求：
1、重点了解车用起动机的工作原理。
2、熟悉车用起动机的结构组成及控制方法。
3、掌握车用起动机的使用和维护方法。
教学重点：直流串励电动机结构、滚柱式单向离合器的构造及其工作原理，车用起动机的使用和维护方法。
教学难点：串励直流电动机工作原理。
模块五 点火系统
教学内容：
5.1点火系统概述
5.2点火系统构造与工作原理
5.3无触点电子点火系统
5.4电容储能式点火系统
5.5无触点电子点火系统的使用与维护
5.6无触点电子点火系统的维修
教学基本要求：
1、重点了解点火系统的发展历程。
2、熟悉点火系统的结构组成和工作原理。
3、掌握点火系统的测试和检修方法。
教学重点：点火系统构造及工作原理。
教学难点：点火系统工作原理、点火系统的测试和检修方法。
模块六 汽车照明信号系统
教学内容：
6.1汽车灯具
6.2照明灯及其控制电路
6.3汽车信号系统
教学基本要求：
1、重点了解汽车灯具的种类与用途。
2、熟悉汽车照明信号装置的工作原理及控制方法。
3、掌握基本的使用和维护方法。
教学重点：灯具的种类与用途，照明信号装置的工作原理及控制方法。
教学难点：照明信号装置的工作原理及控制方法，检测方法。
模块七 汽车仪表信息系统
教学内容：
7.1汽车仪表
7.2汽车报警装置
7.3汽车电子仪表
7.4汽车信息系统
7.5汽车导航系统
教学基本要求：
1、重点了解汽车仪表报警装置的种类与用途。
2、熟悉汽车仪表的结构组成和工作原理，汽车信息系统，汽车导航系统的组成工作原理。
3、掌握汽车仪表的使用和维护方法。
教学重点：仪表报警装置的种类与用途汽车信息系统，汽车导航系统的组成工作原理。
教学难点：仪表的结构组成和工作原理。
模块八 汽车空调系统
教学内容：
8.1汽车空调概述
8.2汽车空调系统的结构
8.3汽车空调的控制系统
8.4汽车空调的正确使用与检查保养
8.5汽车空调系统检修
教学基本要求：
1、重点了解汽车空调系统的工作原理。
2、熟悉汽车空调系统的结构组成。
3、掌握基本的检修技能。
教学重点：汽车空调系统的结构，汽车空调的正确使用与检查保养，汽车空调系统检修。
教学难点：汽车空调系统的工作原理，基本的检修技能。
模块九 安全与舒适系统
教学内容：
9.1风窗刮水清洗设备
9.2电动辅助装置
9.3汽车影音娱乐设备
教学基本要求：
1、重点熟悉风窗刮水设备、电动辅助装置和汽车影音娱乐设备的使用方法。
2、掌握基本的检修技能。
教学重点：汽车风窗刮水设备、电动辅助装置的结构，工作原理。
教学难点：汽车风窗刮水设备、电动辅助装置的工作原理。
模块十 汽车电路分析
教学内容：
10.1汽车电路的组成
10.2汽车电路的识图
10.3典型汽车电路分析
10.4汽车电路检修基础知识
教学基本要求：
1、重点了解汽车电路的基本组成和接线规律。
2、熟悉汽车电路的分析方法。
3、掌握汽车电路诊断、检修的基本技能。
教学重点：汽车电路的基本组成，汽车电路诊断、检修的基本技能。
教学难点：汽车电路的分析方法，汽车电路诊断、检修的基本技能。
四、各教学环节学时分配
五、教学建议
本课程的教学环节和内容以培养学生理解和运用汽车电器设备知识分析和解决实际问题的能力为指导思想来进行设计。具体包括以下实施层次：
（1）给出课程教学过程中教学方法、模式和学生学习方法等方面的建议，授课形式以课堂、研讨、实践相结合，课堂授课的方式以多媒体教学为主，板书为辅，结合重点章节内容，由学生自主学习、讨论并形成方案，培养学生学以致用、发现问题、分析问题的能力。学生学习本课程要求课内外时间需完成课下作业。
（2）结合大学生创新计划行动，鼓励和组织学生大胆参与课余实践和创新活动。提高大学生理论联系实际、勇于创新的能力。
（3）本课程理论性和实践性均较强，在课堂上讲练结合，提高学生在教学过程中的参与程度，激发学生学习的积极性和主动性。
六、考核评价方法及要求
期末闭卷考试。
总评成绩=平时成绩+期末考试成绩
平时成绩包含：作业成绩、考勤及听课成绩、创新思维及解决实际问题的能力成绩。平时成绩占30%，期末成绩占70%。
七、教材与主要教学参考资源
教材：
凌永成，李淑英：汽车电气设备[M] 北京大学出版社，2013
参考资料：
1、周大军：汽车电器设备与维修[M] 北京工业大学出版社，2010
2、舒华，姚国平：汽车电器设备与维修[M] 北京理工大学出版社，2006
制定者：田建军、2017年8月
审核者：王素英、2017年8月
批准者：沈文涛、2017年8月
